Учитель

Когда случается кризис, дети теряют близких, дома и остаются без необходимого — воды, медицинской помощи и еды. Они также теряют чувство безопасности, свою обычную жизнь и возможность продолжать учиться. В таких ситуациях роль учителей, обычно из тех же пострадавших районов, возрастает в разы.

Они помогают детям продолжать обучение, чтобы они не остались без будущего. Они также создают для них безопасные условия, где они защищены от физических опасностей—от насилия, эксплуатации и вовлечения в вооруженные группы.

Кроме того, учителя оказывают психосоциальную поддержку детям, особенно девочкам, детям с инвалидностью, внутренне перемещенным детям, беженцам и мигрантам. Они обеспечивают для них стабильность и порядок и помогают справиться с травмами, полученными в условиях гуманитарного кризиса.

В 2021 году почти 110 миллионов детей в чрезвычайных ситуациях получили доступ к формальному и неформальному образованию, включая раннее обучение.
В 2021 году более 986 900 детей-беженцев и детей из принимающих сообществ получили поддержку, связанную с обучением в 80 странах.